اخبار محلية شنديشندينهر النيلولايات
أخر الأخبار

شندي :برامج لدعم النفسي والاجتماعي بمراكز إيواء الوافدين

نفذت الادارة العامة للشباب والرياضة بمحلية شندي ومبادرة محفزون برامج الدعم النفسي والاجتماعي بمراكز الإيواء واستضاف مركز مدرسة بيومي الابتدائية البنات بمربع 21 شندي

وقدم شباب مبادرة محفزون عدد من المحاضرات تضمنت المرونة النفسية، والتعافي من الصدمات، وكيفية ملءالفراغ وتقبل الاخر ،

وقدمت المبادرة يوما ترفيهيا لاطفال مركز الإيواء شملت مسابقات والرسم والتلوين وقصص وألغاز وطرائف.

وقال مدير الإدارة العامة للشباب والرياضة بمحلية شندي مزمل سيد احمد عبد الرحمن ان برامج الدعم النفسي والاجتماعي التي نفذتها الادارة بالتعاون مع مبادرة محفزون وجدت تجاوبا كبيرا من الوافدين بمختلف اعمارهم خاصة الاطفال الذين تجاوبوا مع البرامج الترفيهية والمسابقات واشار مزمل الى الى متابعة وزير الشباب والرياضة بولاية نهر النيل لؤي مصطفى و مشاركة المدير التنفيذي لمحلية شندي خالد عبد الغفار الشيخ في البرنامج هي التي عززت مت برنامج الدعم النفسي والاجتماعي بالاضافة لمشاركة إدارة الشؤون الإجتماعية بشندي بقيادة هويدا الجزولي

وابان مدير إدارة الشباب والرياضة بمحلية شندي ان الادارة حرصت على إنفاذ هذا البرامج من داخل مراكز إيواء الوافدين لتجاوز كل الأثار تركتها الحرب في نفوس هؤلاء الوافدين بمختلف اعمارهم وظروفهم الصحية والإجتماعية وبروح التعاون فيما بينهم والاستفادة من هذه التجربة لتكون لهم زادا في مستقبل ايامهم بعد نهاية الحرب والعودة ال. ديارهم في القريب العاجل.

من جهته قال رئيس التنفيذي لمبادرة محفزون والمختصص في الصحة النفسية دكتور عبد المنعم محمد ان البرنامج يهدف الى تحقيق عدة اهداف منها زراعة الامل في نفوس هؤلاء الوافدين المقيمين في مراكز الإيواء من خلال تقبل الوضع الجديد باعتباره قضاء وقدر وكيفية التعايش مع بعضهم وتقوية العلاقات الإجتماعية وخلق علاقات مستديمة بين الوافدين بعد عودتهم الى ديارهم بعد نهاية الحرب. وايضا خلق علاقات مع المجتمع المضيف.

وكانت إدارة الشباب والرياضة بمحلية شندي ومبادرة محفزون نفذت عددا من البرامج في مركز مدرسة القادسية ومركز مدرسة بيومي ، ويتواصل البرامج في عدد من المراكز وشارك عدد من المبدعين من المطربين والرسامين في برامج الدعم النفسي والاجتماعي.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Content is protected !!